ทักษะและเทคนิควิธีการสอน
ทักษะและเทคนิคการสอน ความหมายคือความสามารถในการสอนอย่างมีประสิทธิภาพโดยสารถถ่ายทอดความรู้ต่างๆให้กับผู้เรียนได้ดี
เทคนิคการสอน หมายถึง กลวิธีต่างๆที่ใช้เสริมกระบวนการสอนการสอนการแบ่งทักษะการสอนมี 18ทักษะด้วยกัน จะแบ่งเหลือ 9 ทักษะ
ความสำคัญของทักษะการสอน
1.ทักษะนับเป็นจุดมุ่งหมายหมวดหนึ่งของการศึกษาซึ่งจะต้องฝึกควบคู่กับความรู้
2.เป็นการส่งเสริมความชำนาญคล่องแคล่ว
3.ช่วยให้เกิดความมั่นใจในตนเองมากขึ้น
4.ช่วยไม่ให้เกิดความผิดพลาดในการสอน
5.ช่วยให้งานสอนบรรลุตามจุดประสงค์ที่ตั้งไว้
6.ช่วยให้การทำงานมีประสิมธิภาพและสามารถพัฒนางานสอนขึ้นไปอีก
7.ช่วยทำให้เกิดความชื่นชม ศรัทธาจากผู้เรียน
ทักษะการสอนพื้นฐาน หมายถึง ความสามารถในการสอน ซึ่งทักษะจะไม่สามารถเกิดขึ้นได้เองต้องฝึกฝน ผู้ที่เป็นครูควรได้มีการฝึกฝนเพื่อเป็นพื้นฐานในการสอนต่อไป เป็นที่เชื่อกันว่าการที่ครูจะมีความสารถในการใช้ทักษะให้ได้ผลนั้น
ทักษะการนำเข้าสู่บทเรียน
การนำเข้าสู่เรื่องที่จะเรียน เป็นขั้นการสอน หรือกิจกรรมที่จัขึ้น เพื่อเริ่มต้นทำการสอนเพื่อดึงความสนใจ ให้ผู้เรียนพร้อมที่จะติดตามบทเรียนต่อไป
จุดมุ่งหมาย
1.เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความพร้อมในการที่จะเรียน
2.เพื่อโยงประสบการณ์เดิมของผู้เรียนเข้ากับประสบการณ์ที่จะสอน
3.เพื่อจัดบรรยากาศของการเรียนให้เป็นที่น่าสนใจอยากเรียนรู้
4.เพื่อกำหนดขอบเขตของบทเรียนว่าจะเรียนอะไร
5.ผู้ให้ผู้เรียนรู้ความหมายรู้ความคิดรวบยอด
การใช้ทักษะการนำเข้าสู่บทเรียน
- ก่อนเริ่มบทเรียนที่จะสอน
- ก่อนเริ่มอธิบาย
- ก่อนเริ่ม ตั้งคำถาม
- ให้นักเรียนอธิบาย
เทคนิคการนำเข้าสู่บทเรียน
1.ใช้อุปกรณ์การสอนเช่น รูปภาพ
2.ให้นักเรียนลองทำกิจกรรมบางอย่างที่สัมพันธ์กับบทเรียน
3.ใช้เรื่องเล่า นิทานหรือเหตุการณ์ต่างๆ
4.ตั้งปัญหา ทายปัญหาเพื่อเร้าความสนใจ
5.สนทนาซักถามถึงเรื่องต่างๆ
6.ทบทวนบทเรียนเดิมที่สัมพันธ์กับบทเรียนใหม่
7.แสดงละคร
8.ร้องเพลงซึ่งเป็นเพลงที่เกี่ยวข้อง
9.สาธิต ซึ่งอาจจะสาธิตโดยครู
10.ทำสิ่งที่แปลกไปจากเดิม
11.ให้นักเรียนฟังเสียงต่างๆ
